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Maestra de historia conmovida por el acto de bondad del estudiante, ‘Yo fui el que enseñó una lección ese día’ – Love What Matters

“Es un suave y triste día de febrero en el sureste de Kentucky. Ha habido un flujo constante de días tristes y algunos días de cancelaciones de emergencia debido a inundaciones extremas. La marea alta, acompañada de una gripe generalizada y otras enfermedades, ha creado un invierno húmedo para todos. Tradicionalmente, hay una gran nieve en febrero a lo largo de la región rural de los Apalaches que trae la emoción de bolas de nieve, trineos, paseos en vehículos todo terreno, chocolate caliente y crema de nieve, pero esta versión del invierno ha sido … extraña … y decepcionante.

El clima extraño y las enfermedades han causado un flujo difícil en el aula, ya que los maestros intentan prepararse para las próximas pruebas estandarizadas y las tan esperadas vacaciones de primavera. Nuestra pequeña escuela secundaria, ubicada en el corazón de la región carbonífera de Estados Unidos, está trabajando diligentemente para superar la distracción de los días perdidos. Al igual que otras escuelas secundarias, pero también muy diferentes, la mayoría de los profesores y el personal son residentes locales de fuerte voluntad que decidieron quedarse para tener un impacto positivo, otros son personas compasivas de lejos que vinieron a marcar la diferencia. Ellos trabajan duro. A ellos les importa. Son gente buena y cariñosa. Ellos comprenden la necesidad, ya que muchos de nuestros estudiantes provienen de hogares de bajos ingresos o de una ‘situación difícil’ en general.

Cortesía de Winston L.

Nuestros estudiantes, aunque a menudo se enfrentan a circunstancias difíciles, nunca dejan de sorprendernos. Ellos también pueden ser trabajadores, bondadosos y buenos. La Sociedad Nacional de Honor realiza innumerables actos de bondad cada año escolar para ayudar a los necesitados. Celebramos la Ceremonia de Veteranos más asombrosa cada año. Algunos de los voluntarios de nuestro equipo deportivo en iglesias locales y funciones de servicio. Nuestro JRTOC, actuaciones de teatro, banda, todo increíble y la lista continúa. Hoy, a pesar del día lluvioso gris de febrero, se trata de un estudiante especial que se prepara para difundir la positividad. Un estudiante con la intuición y la valentía para realizar un brillante acto de bondad.

En Historia de Estados Unidos, hemos estado estudiando la Segunda Guerra Mundial. Contenido súper interesante: valentía épica, traición definitiva, personajes con gran personalidad, tácticas de guerra controvertidas, etc. No es de extrañar que uno (el único) estudiante del tercer período haya estado increíblemente comprometido. Es una gran clase. El chico es asombroso. Hemos tenido grandes debates políticos en clase este año (lo mantenemos amigable), y mi hombre siempre tiene alguna aportación increíble e inteligente. Este día, fue más allá del reino de lo asombroso.

Es el día del examen de la Segunda Guerra Mundial, 50 preguntas de opción múltiple, 100 puntos. Los estudiantes habían jugado un juego de revisión interactivo el día anterior, jugando con una aplicación en un intento de ganar puntos respondiendo preguntas sobre el contenido del examen. Por supuesto, lo mató, lo que le valió 5 puntos de bonificación para el examen de la Segunda Guerra Mundial. Los exámenes se distribuyen, los estudiantes leen y burbujean, el tiempo pasa, los estudiantes comienzan a entregar sus exámenes. El estudiante me entrega su hoja de respuestas y se vuelve para caminar hacia su escritorio. Mientras se aleja, noto una nota con un asterisco en la página, otra rareza de febrero.

Dice: ‘Si pudieras, ¿podrías dar mis puntos de bonificación a quien obtenga la puntuación más baja?’ ¿Esperar lo? Inmediatamente pensé, ‘Wow, nunca había visto eso antes’. Surgen tantas preguntas. ‘¿Este tipo quiere regalar sus puntos de bonificación? ¿A CUALQUIER compañero? ¿Ni siquiera a un amigo o persona específica de interés especial? ¿A él ni siquiera le importa qué situación pudo haber causado que tuvieran una puntuación baja? ¿Cómo sabe que no los necesita? ¡La mayoría de los estudiantes de honor se aferran a todos los puntos posibles! ¡¿Cómo puede estar dispuesto a renunciar a lo que gana ?! ‘

Cortesía de Winston L.

Mi única conclusión: verdadera compasión, bondad y amor. Este joven lo entiende, ¡INCREÍBLE! Todas las evaluaciones se recopilan y califican. Éste, un sólido 94%. Sí, mucho espacio para 5 puntos adicionales, si hubiera elegido usarlos para él. Llámalo confiado en su habilidad, sin importarle realmente lo que anotó, ¡o simplemente loco! ¡El chico quería ayudar a alguien! Quien más lo necesitaba. Y así lo hizo. Sin duda una situación peculiar, pero los puntos son suyos y desea obsequiarlos amablemente a otra persona. ¡Honrado y concedido!

Otro estudiante obtiene un 58% (y necesita un 60% para aprobar). Boom, ahora un 63%. Ella estaba agradecida por los puntos misteriosos y rezo para que lo pague. Como es la última lección del día. Ah, otras preguntas para la mente. ‘¿Procedimiento correcto en el aula?’ No estoy seguro. “¿Ser guiado por la compasión, la bondad y el amor alguna vez se ha considerado una respuesta incorrecta?”

Curiosamente, el alumno ha enseñado la lección. Durante este triste día de febrero en la pequeña ciudad de KY, que derramemos amor y aprendamos a PAGARLO sin ninguna circunstancia. Sea valiente y desinteresado, regale sus puntos de bonificación. Esta nota me dio mucha esperanza. ¡Seamos todos un poco más como este joven! “

Cortesía de Winston L.

Esta historia fue enviada a Love What Matters por Winston L. Envíe su propia historia aquí y asegúrate de suscribir a nuestro boletín electrónico gratuito para conocer nuestras mejores historias.

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Señora, se le cayó algo. No podía permitirse comprar una REBANADA de pastel para el cumpleaños de su hijo. ‘Toma esto. Es tuyo ‘: una mujer comparte un conmovedor acto de compasión por un extraño,’ la bondad es poner a los demás antes que a ti mismo ‘

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